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为什么一个留学的老师那么关心幼教和早教?

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前段时间有那么一个很火的帖子,题目是【当老板加了微信后,朋友圈就变成了这样子……】大体意思就是老板如果混在员工的朋友圈里,员工要么对其屏蔽朋友圈,要么刻意把真实生活给变了个样儿~~
确实,朋友圈发布的内容可以从某种程度上猜测这个人的工作性质,朋友圈就像一个偷窥圈一样,变成了一个情报工具。但一个人的人品,往往是从其闲暇时间做的事情才能看出来的。
7年的教育工作下来,至少前5年我都在忙忙碌碌为了工作,为了学生,有很多时候放着自己孩子不能照顾、没力气说话、没精力顾及家人。焦头烂额地为了平衡家庭VS学生在做斗争。现在也还是这样,只是我不再焦头烂额,越来越平静面对这个时常失衡的天枰。因为越来越看淡学生们的评价,同行里的言论。

Q: 你的朋友圈里,几乎每天都在转发关于幼教和早教的内容。你有时间关心你的本职工作吗?
A:转发是一种自愿行为。很多公司都规定员工要转发自己公司的宣传内容,但是不转发的未必不在看,转发的也未必只限于工作。我的本职工作有两份,第一份是一个妈妈,第二份才是一个老师。

Q:你称自己是一个老师,但做留学的不都是机构吗?

A:机构的顾问专业性到位的有,责任心也有,但往往走量不走质,走质不走心,这是因为没办法。当留学成为一种常态,学生需要的是专业化的点拨和细节的协助,甚至出了国有困难还能不能求助,没有一个老师的责任心这些是做不到的,大部分机构也是做不到这些的。

Q:在留学和早教之间,你到底更喜欢哪一个?

A:在多年和学生接触中我发现,85%以上出国的学生都因为高考成绩不理想,或者拒绝高考想到要出国。在韩国留学当中女生因为占到绝大多数,理科不好拖高考的后腿,这就倒退到孩子启蒙教育的问题。所以如果能够再次选择,我会选择当一个幼教老师,因为幼教是决定孩子成人后的关键时期。

Q:你怎么看待低龄化留学的问题呢?

A:往往一个要出国的孩子,来我这里的时候是什么样子,就能看出这个孩子家庭里的问题,不出意外地回国的时候也还是那个样子。抗压能力、社会交往能力、情商、教养、自我学习和自我生活料理能力,这些都不是靠出国能完全扭转的,而是从出生就开始奠定的。

Q:在这7年工作期间,你碰到最头疼的事情是哪一件?
A:我已经不记得处理过多少件令人头疼的事情了,我们的工作就是处理别人无法处理的难题。一定要说一件的话,那应该就是角色转换。老师,学生,母亲,妻子,女儿……24个小时每个人时间都一样,完美的老师世界上本来就不存在,完美的妻子也是在不同丈夫眼里的。

Q: 还记得你最难过的时候吗?

A:记得,但是已不需要再提起。做了妈妈以后,记性会变差,现在想来是在提醒我们其实不记得比记得要好。人生有八苦:生老病死,怨长久,爱别离,求不得,放不下。太在意别人的评价活着,永远找不到真正的幸福。

Q: 你为什么坚持要在韩国留学界,欧美国家留学不是更热门吗?

A:因为比起英语,我更喜欢韩语。西方国家的教育素养确实好,但是西方的饮食和文化我不太习惯。留学是相通的,所以其他国家我只要了解相关政策,懂一些就好。也许以后自己的孩子也要出国时,好歹我这个亲妈还不至于一问三不知。
Q:你的家人支持你的工作吗?

A:如果是在不耗损我身体健康和牺牲家庭的情况下,我的家人一直是支持我的。虽然有时候也会觉得繁琐的事情太多,晚上甚至凌晨都有学生会来电话打扰,但毕竟是个别情况。比起那些做欧美国家留学的老师好多了,她们都要和巨大的时差作长期斗争呢。

Q:你觉得教育的真谛是什么呢?

A:找到每个学生、每个孩子不同的地方,帮助其挖掘这不同点的潜力。

Q:你的梦想是什么呢?

A:5岁的时候,我的梦想是当一个外科医生,这个梦想持续到我18岁高考结束;19岁的时候我开始自学韩语,当时只是想着要做一个英韩翻译;22岁的时候我做了一年英语早教老师并在同一年认识我现在的丈夫;23岁到现在,留学规划师、网校老师、国际交流老师…..各种身份变化着;25岁嫁给一个男人,26岁给他生了一个孩子。29岁的时候,我梦想着有一天,k12和留学可以打造在一起,将教育的真谛传送到父母和学生手中。
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